Ko še niso dovolj stari za formalne učne ure
Če imate majhnega otroka, ki se nenehno zaletava za klavirjem, ste jo morda odpeljali v najbližjo glasbeno šolo, samo da bi ugotovili, da je premlada. Če nimate izjemno nadarjenega in zrelega otroka, se večina otrok najbolje odreže, ko začne pouk, star od šest do sedem let. Kaj lahko torej storite za spodbujanje pomembnih veščin klavirja za svoje tri, štiri ali pet let?
Spodnje spretnosti otroka ne bodo naučile vsega, kar mora vedeti o klavirju, ampak bo ustvaril trden temelj glasbe, ki jim bo v celotnem glasbenem življenju zelo koristil. Kot starš se boste morda naučili tudi kaj novega!
Ko bo končala vse te dejavnosti, lahko doma vložite v knjigo lekcij. Začeli boste s knjigo s primerki za mlade začetnike. Celoten pregled glasbenih knjig za klavir je na voljo tukaj.
Naučiti se igrati klavir ni majhna naloga. Gre za asimilacijo veščin, ki uporabljajo več čutov hkrati, zato je potrpljenje ključno. Morate biti sposobni brati glasbene note, razumeti ritem, imeti moč prsta, da lahko igrate obe roki hkrati in uporabljajte uho! Mnogi odrasli tega ne zmorejo!
Večina ljudi, ki začnejo s klavirjem, meni, da bi štiriletnik moral igrati dvosmerni Twinkle po dveh tednih. Seveda, kdor koli lahko otroka nauči papigovanja nekoga drugega, za to ne potrebujete učitelja glasbe. To je učenje, kako posnemati in zapomniti; to ni učenje glasbe. Če želite otroku resnično dati glasbene lekcije, boste morali začeti stran od klavirja. Naučiti se je treba ves svet glasbene teorije. Ko se dogovorite o svojih pričakovanjih, se boste z otrokom lahko obogatili.
Dejavnosti pred branjem
Začnimo z nekaj dejavnosti, ki bodo otroku pomagale pri branju zapiskov na osebju in tipk na klavirju.
Glasbena abeceda
Vaš otrok se mora naučiti glasbene abecede. Torej, kako deluje: Potrebujete sedem kartic za ABCDEF G. Ko vaš otrok prepozna vsako črko, je čas, da se jih naučite glasbene abecede naprej in nazaj.
- Karte položite po vrstnem redu (ABCDEFG).
- Zapišite ABC, ki kaže na vsako črko.
- Namesto da nadaljujete naprej (HIJKL itd.), Uporabite isto melodijo, da glasbeno abecedo zapojete nazaj. GFEDCB A. Usmerite se naprej.
- Zdaj obrnite G, tako da bo obrnjen navzdol. Ponovite vajo in se zelo potrudite, ko se otrok spomni G.
- Nato se obrnite na F. Zdaj se mora spomniti skupine G in F. To ni tako težko, ko jo poje naprej, toda nazaj se začne nekoliko zaplesti.
- Nadaljujte, dokler ne bo mogla prepevati abecede naprej in nazaj, ne da bi gledala karte.
Zakaj je to pomembno?
Ko bo začela brati glasbo, bo morala prešteti razmike med notami. Učila se bo tudi intervalov. Ključnega pomena je, da se lahko hitro spomni beležk, ki pridejo za seboj in pred njo.
Različice
Ko ona to obvlada, lahko igrate igre s kartami.
- Pošljite ji pismo in naj se odloči, katera pisma prihaja pred in po njej. Poskusite jo izpopolniti z A in G. Otroci se morajo naučiti, da je nota, ki pride pred A, G, saj se glasbena abeceda ponavlja znova in znova. Na enak način pride A po G.
- Naj napiše glasbeno abecedo v tretjinah (ali preskoči) takole: ACEGBDF
- Potem naj to stori, da preskoči dve opombi. Naj poskusi naprej in nazaj.
- Naj se vsaki kartici ujema z opombo, ki ji ustreza na klavirju.
